Nomeado no diario oficial do estado do ceará no ultimo dia 15 de setembro, o diretor da escola indígena do povo kanindé de Aratuba, o jovens Elenilson Kanindé estudante de história de 24 anos ganha eleições com uma aceitação de 96% dos votos validos.

origens

ORIGEM DOS KANINDÉ
A origem histórica da etnia kanindé de Aratuba remonta ao chefe Canindé, principal da tribo dos janduís, que liderou a reistência do seu povo no século XVII, obrigando o então rei de Portugal a assinar com ele tratado de paz, firmado em 1692, mas descumprido por partes dos portugueses.
Como ocorria com muitos agupamentos nativos, seus descedentes passaram a ser conhecidos como kanindé, alusão ao chefe e a ancestralidade. Vieram da região do atual município de Mombaça, passaram por Quixada, pelas margens do rio Curu, entre os rios Quixeramobim e Banabuiú, junto aos seus parentes Jenipapos. Antes de alcançar sua morada atual. Sitio Fernandes em Aratuba

INCLUSÃO DIGITAL

BUSCANCANDO NOVOS CAMINHOS NO APRENDER INDÍGENA

A presença das Tecnologias da Comunicação e Informação (TICs) no campo educacional já não é mais motivo de contestação ou mesmo rejeição por parte de educadores e principalmente de alunos. Podemos até mesmo dizer que a ênfase atual é procurar cada vez mais descortinar novas possibilidades para a educação com o uso destas tecnologias, o que tem demandado uma atenção e investigação crescente de pesquisadores e estudiosos em geral. Dentro da variedade do campo educacional, o uso das TICs tem promovido mudanças tanto no modo de fazer, incidindo diretamente nas metodologias de ensino, como também na própria concepção inerente ao fazer pedagógico, implicando em novas concepções. A formação de professores também vem sendo atingida pela presença das TICs sendo inclusive alvo de políticas específicas, com a oferta de cursos e mesmo programas de formação. Este fato se deve à percepção de que as mudanças no campo educacional passam pela prática do professor e que este ocupa lugar de destaque no processo de ensino aprendizagem. Mesmo podendo considerar recente o uso das TICs na educação, já é possível vislumbrar alguns impactos que apontam para mudanças significativas no campo educacional.